مدرسة نموذجية في المانيا و بالتحديد في الضواحي
المدرسة لديها منهاج معين للتدريس لكن ليس لديها حصص و جرس و طابور صباحي
لو سألت اي تلميذ مدرسة عربي و لنبقى في منطقتنا لنسأل تلميذ اردني
بتحب المدرسة؟
الجواب سيكون لأ
لنحدد ماذا يكره التلاميذ
يكرهون الصحو باكرا (و الاهل يكرهون ذلك و كل الاردن تكره ذلك
ثانيا يكرهون الدراسة و الحفظ
يكرهون المدرسةبشكل عام لان معظم المدارس باردة ممطرة شتاء
حارة خانقة رطبة صيفا
(لا اتحدث عن المدارس الخاصة التي يتجاوز قسطها السنوي ميزانية بلدية
يكرهون الامتحانات
يكرهون المعلمين و المعلمات
كم معلم يختار ان يكون مدرسا لانه يحب ان يعطي و يعلم؟
كم معلمة لا تفكر بالتدريس كوظيفة رهيبة اجازات و دوام قصير نسبيا و لا تنسوا الصيف
كم مرة تراجع الوزارة المنهاج و خاصة المواد العلمية الدائمة التجدد؟
لماذا الدروس الخصوصية؟ حتى ان كنت تكع المبلغ اياه فعندما تصل الى التوجيهي تبدا باستقدام مدرسين خصوصيين
لا اعلم ان طبقنا نظام هذه المدرسة في الاردن كم تلميذ سيأتي فعلا الى الدوام
نحن لا نحب القيود و لكن ان تحررنا منها ضعنا
